| |
|
|
 |
|
Сейчас сестре и брату вместе 26 лет. Сколько каждому лет, если сестре сейчас в три раза меньше лет, чем будет брату, когда им вместе будет в 5 раз больше лет чем брату сейчас?
|
|
|
|
 |
|
Сможет ли самолет взлететь с транспортерной ленты, которая подстраивается под его скорость?
|
|
|
|
 |
|
Два человека стоят на балконах многоэтажки, один балкон над другим (этажи неизвестны), слегка наклонившись через перила, и кричат одновременно. Кто кого раньше услышит?
|
|
|
|
 |
|
Доктор выписал вам всего 4 таблетки двух видов (по две каждого вида), совершенно не отличимых друг от друга, и предупредил, что, если выпить более одной таблетки одного вида – смерть, не выпить таблеток – смерть, выпить за раз меньше нормы – смерть. Таблетки надо принять за два приема: утром – 2 таблетки (по одной каждого вида) и также вечером – 2 таблетки (по одной каждого вида). По неосторожности, вы смешали таблетки. Как вам гарантированно выжить?
|
|
|
|
 |
|
Вы - владелец фирмы по производству кроссовок. У фирмы есть две фабрики, где производят одну и ту же модель. На обеих фабриках воруют ''по-черному''. Как сделать так, чтобы персонал перестал воровать, не прибегая к каким-либо кадровым изменениям?
|
|
|
|
 |
|
Раньше на Руси каждый 10-й был Петром, а каждый 20-й – Иваном. А кого было больше: Петров Ивановичей или Иванов Петровичей?
|
|
|
|
 |
|
У некого господина спросили: «Правда ли, что если вы любите Еву, то вы также любите и Маргарет?». Его ответ: «Если это правда, то я люблю Еву, и если я люблю Еву, то это правда». Так кому же из девушек больше повезло?
|
|
|
|
 |
|
Недалеко от берега стоят два корабля. С одного на другой послана шлюпка, которая по пути должна высадить на берег людей. Укажите наиболее рациональный маршрут (береговая линия условно прямая).
|
|
|
|
 |
|
Один маленький мальчик загадал два различных числа. Оба — строго больше 1 и строго меньше 100, натуральные. Одному мальчику он сказал сумму этих чисел, другому — их произведение. Прошла неделя, и два мальчика встретились. Тот, кто знал произведение, говорит: «Ты знаешь, мне не хватает данных, чтобы определить, что за числа загадал маленький мальчик». — «А я знал, что тебе не хватит данных!» — ответил тот, кто знал сумму. — «Тогда я понял, что за числа он загадал», — сказал тот, кто знал произведение. — «Тогда и я понял...» — сказал тот, кто знал сумму. Что за числа загадал маленький мальчик? Ход решения обосновать.
|
|
|
|
 |
|
- Сколько просите за один? - поинтересовался покупатель в магазине. - Двадцать рублей, - ответил продавец. - А за двенадцать? - Сорок рублей. - Вообще-то мне нужно сто двадцать… - Ради бога. С вас шестьдесят рублей. Что покупал этот человек?
|
|
|
|
 |
|
Мужчина долго ворочался и не мог заснуть... Потом он взял телефон, набрал чей-то номер, послышались длинные гудки, и он тут же положил трубку и заснул. Вопрос: почему он не мог заснуть?
|
|
|
|
 |
|
Как разделить пополам число двенадцать, что бы получилось семь?
|
|
|
|
 |
|
У гитары этого целых шесть, у домры всего пять, а у арфы только четыре. О чем идет речь?
|
|
|
|
 |
|
Упорная улитка взбирается на крутой склон высотой 10м. Она движется в избранном направлении лишь днем и преодолевает за день 3 м. Ночью она отдыхает. За ночь под действием силы тяжести опускается на 2 м. Стартовала она утром первого дня. Когда улитка достигнет вершины? Когда она спутится до исходного уровня (достигнув вершины, она тут же начинает спускаться в том же режиме)?
|
|
|
|
 |
|
Человек прошел 100 км на север, 100 км на восток, 100 км на юг и 100 км на запад, – и вернулся туда, откуда вышел. Где он побывал дважды, пока был в пути?
|
|
|
|
 |
|
Один из ваших работников настаивает на том, чтобы ему платили золотом. У вас есть золотой слиток, стоимость которого соответствует семидневной зарплате этого сотрудника. Он уже размечен на семь равных кусков. Если вам разрешили сделать всего два разреза слитка, а работнику нужно платить в конце каждого дня, как можно решить эту проблему?
|
|
|
|
 |
|
Есть два фужера абсолютно одинаковые. Есть башня на сто этажей. За какое минимальновозможное число брасаний можно определить начиная с какого этажа фужеры начнут разбиваться если их бросать вниз?
|
|
|
|
 |
|
Альпинист стоит на скале, высота которой 100 метров. У него есть верёвка длиной 75 метров. На самом верху скалы он может закрепить эту верёвку. И ещё на расстоянии 50 метров от верха есть уступ на котором он тоже может закрепить верёвку. Вопрос: Как ему спуститься вниз? Условия: С верёвкой можно делать что угодно (резать, вязать), но не расплетать на две.
|
|
|
|
 |
|
Есть несколько вагонов, сцепленные между собой по кругу. Внутри вагонов ходит проводник, который должен посчитать количество вагонов. Он может только включать или выключать свет в вагонах. Вначале свет горит случайным образом. Количество вагонов может быть ну очень большим. Как посчитать вагоны?
|
|
|
|
 |
|
Есть две одинаковые чашки. Одна из них с кофе, а другая с молоком. Бёрем чайную ложку молока из чашки и выливаем в кофе, потом берём из чашки со смесью такую же ложку и выливаем в молоко. Чего больше, молока в кофе или кофе в молоке?
|
|
|
|
 |
|
У вас есть 10 баночек с пилюлями, в каждой баночке по 10 штук, причем в одной пилюли ненастоящие. Настоящие пилюли весят по 10 граммов, а фальшивые - всего 9. Для определения фальшивых пилюль у вас есть: точные электронные весы и .. одно взвешивание. Как это сделать?
|
|
|
|
 |
|
— Привет!
— Привет!
— Как дела?
— Хорошо. Растут два сына, дошкольника.
— А сколько им лет?
— Произведение их возрастов равно числу голубей около этой скамейки.
— Этой информации мне недостаточно.
— Старший похож на мать.
— Вот теперь я знаю ответ на свой вопрос.
Назовите возраст сыновей.
|
|
|
|
 |
|
В коридоре три выключателя. Один из них включает свет в комнате, находящейся в дальнем конце коридора. Дверь в эту комнату закрыта, и вы не видите, включен в ней свет или нет. Вам нужно понять, какой из трех выключателей контролирует освещение в той комнате. Каким образом вы можете это надежно определить, всего лишь один раз зайдя в комнату?
|
|
|
|
 |
|
У вас есть два куска бикфордова шнура. Каждый из них горит в течение ровно одного часа, но куски могут быть неидентичными и необязательно горят с постоянной скоростью: есть фрагменты, которые горят быстро, а есть такие, которые горят медленно. Каким образом можно узнать, что прошло сорок пять минут, используя только эти куски бикфордова шнура и зажигалку?
|
|
|
|
 |
|
Сколько таких мест на земном шаре, где, если вы пройдете одну милю на юг, затем одну на восток, потом еще одну на север, вы вернетесь в то же место, откуда вышли?
|
|
|
|
 |
|
Сколько раз в течение дня перекрываются часовая и минутная стрелки часов?
|
|
|
|
 |
|
У вас есть восемь бильярдных шаров. Один из них ''дефектный'' — он тяжелее, чем остальные. Как можно за два взвешивания на весах без гирь определить дефектный шар?
|
|
|
|
 |
|
Пять пиратов на острове должны разделить между собой сотню золотых монет. Они делят свою добычу так: старший пират предлагает, как делить добычу, а потом каждый голосует, соглашаясь с его предложением или нет. Если по меньшей мере половина пиратов проголосует «за», они поделят монеты так, как предложил старший пират, если же нет — они убивают старшего пирата и начинают все сначала. Самый старший пират (из тех, кто выжил) предлагает новый план, за него голосуют по тем же правилам, а потом или делят добычу, или убивают старшего пирата. Процесс продолжается до тех пор, пока какой?то план не будет принят. Допустим, вы — старший пират. Как вы предложите разделить добычу? (Все другие пираты — жадные, мыслят очень логично, и все они хотят жить.)
|
|
|
|
 |
|
В одной из школ есть такой ритуал, проводящийся в последний день занятий: ученики выходят в холл и стоят около своих шкафчиков, в которых хранится одежда. По первому свистку каждый ученик открывает свой шкафчик, по второму свистку ученики закрывают четные шкафчики (то есть шкафчики номер 2, 4, 6 и т. д.). По третьему свистку ученики меняют положение дверцы каждого третьего шкафчика, то есть если она была открыта, ее закрывают, а если закрыта — открывают. Это происходит со шкафчиками номер 3, 6, 9 и т.д. По четвертому свистку меняется состояние дверцы каждого четвертого шкафчика, по пятому свистку каждого пятого и т.д. Предположим для простоты, что это небольшая школа и шкафчиков всего 100. По сотому свистку ученик, который стоит рядом со шкафчиком под сотым номером (и только этот ученик), меняет положение дверцы этого шкафчика. Сколько шкафчиков после этого оказываются открытыми?
|
|
|
|
 |
|
Вы находитесь в лодке точно в центре абсолютно круглого озера. На берегу озера гоблин. Гоблин замышляет против вас что?то недоброе, но он не умеет плавать и лодки у него тоже нет. Если вы сумеете причалить к берегу, а гоблин не сумеет вас там подкараулить и сразу же схватить, вы всегда сумеете на земле от него убежать и вырваться на свободу. Вот в чем условие задачи: гоблин может бежать со скоростью в четыре раза выше, чем скорость вашей лодки. У него безупречное зрение, он никогда не спит и мыслит очень логично. Он сделает все возможное, чтобы поймать вас. Как бы вы могли убежать от гоблина?
|
|
|
|
 |
|
Как можно разрезать прямоугольный торт на два равных куска, если кто-то уже вырезал из него прямоугольный кусок?..
|
|
|
|
|
|